随着信息技术的飞速发展，全球各地的动态信息都能迅速传递至每一个角落，乌克兰的实时监控视频因其真实性和即时性，在教育领域得到了广泛应用，德育教育在小学教育中占据着举足轻重的地位，本文将探讨如何将乌克兰实时监控视频与小学德育课程相结合，创新德育教育方式，以期提升小学生的德育素养。

乌克兰实时监控视频在教育领域的应用

乌克兰实时监控视频以其直观、生动的特点，为教育领域提供了丰富的教学资源，通过实时监控视频，教师可以直观地展示乌克兰的地理、文化、历史等方面的信息，使学生更加深入地了解乌克兰，这类视频还能帮助学生了解全球各地的社会现象，拓宽学生的国际视野。

小学德育课程的现状与挑战

当前，小学德育课程面临着诸多挑战，传统的德育教学方式往往过于单一，缺乏生动性和实践性，难以激发学生的学习兴趣，随着社会的快速发展，德育教育需要不断更新内容，以适应时代的需求，如何创新小学德育课程，提高德育教育的实效性，成为当前教育领域亟待解决的问题。

四、乌克兰实时监控视频与小学德育课程的融合创新

1、融合原则：将乌克兰实时监控视频融入小学德育课程时，应遵循真实性、启发性和教育性原则，确保视频内容能够引发学生的思考，促进学生的德育发展。

2、融合方式：通过整合乌克兰实时监控视频资源，教师可以将其融入课堂教学、课外活动等形式中，教师可以组织学生通过观看乌克兰的环保项目、社区活动等实时监控视频，让学生了解环保、公益等德育知识，还可以利用实时监控视频开展跨国文化交流活动，增强学生的国际意识。

3、融合内容：结合小学德育课程目标，选择具有代表性的乌克兰实时监控视频内容，可以选择展示乌克兰历史文化、民俗风情、社会公益等方面的视频，引导学生了解乌克兰的文化特色和社会现象，培养学生的跨文化理解和尊重，可以结合当前社会热点问题，如环境保护、和平发展等，引导学生从全球视角思考这些问题。

4、实施策略：为确保融合教学的有效性，教师需要具备跨学科的知识储备和教育教学能力，还需要加强学校与家庭、社区的合作，共同推动融合教学的实施，学校应建立评价体系，对融合教学的效果进行定期评估，以便及时调整教学策略。

融合创新的意义与前景

将乌克兰实时监控视频与小学德育课程融合创新，具有以下意义：

1、丰富了德育教育内容，提高了德育教育的实效性。

2、拓宽了学生的国际视野，培养了学生的跨文化理解和尊重。

3、激发了学生的学习兴趣，提高了学生的综合素质。

展望未来，这种融合创新的教学方式具有广阔的发展前景，随着信息技术的不断进步和全球教育的深度融合，实时监控视频将在教育领域发挥更加重要的作用，小学德育课程也将不断创新，以适应时代的需求。

将乌克兰实时监控视频与小学德育课程融合创新，是一种具有前瞻性的教学方式，这种教学方式能够丰富德育教育内容，提高学生的德育素养，培养学生的国际视野和跨文化理解，我们应进一步探索和完善这种教学方式，以推动小学德育教育的创新发展。